助力虛擬教研室建設，智學(xué)云課堂®“知識圖譜”的探索不止于此

2022-05-05

近年來(lái)，隨著(zhù)教育信息化向智能化發(fā)展的需要，知識圖譜的建設和應用引起了有關(guān)專(zhuān)家、有關(guān)部門(mén)的關(guān)注和重視。教育知識圖譜是以學(xué)科知識為核心，建立各個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn)層級關(guān)系、知識點(diǎn)間的關(guān)聯(lián)、前后序等關(guān)系。應用知識圖譜技術(shù)，建立知識點(diǎn)與教學(xué)資源（教材，試題，講義，教學(xué)視頻，試卷等）、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方案的關(guān)聯(lián)，實(shí)現精準的學(xué)情研判、學(xué)習路徑規劃、學(xué)習資源個(gè)性化推薦，已是廣大高?？善诖慕虒W(xué)創(chuàng )新和發(fā)展方向。

2022年3月24日，教育部高教司在召開(kāi)的“虛擬教研室試點(diǎn)建設培訓會(huì )”中也明確提出了建設知識圖譜的要求。

自首批試點(diǎn)名單公布以來(lái)，我司有幸受邀參加吉林大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、東南大學(xué)等高校虛擬教研室建設研討會(huì )，就虛擬教研室中知識圖譜構建同各位學(xué)科專(zhuān)家展開(kāi)交流。

在交流會(huì )上，我司根據多年進(jìn)行的教育知識圖譜構建及應用經(jīng)驗，從知識圖譜簡(jiǎn)介、構建流程、構建工具，應用場(chǎng)景等多個(gè)方面進(jìn)行了介紹，并展示了已完成的近千門(mén)課程的知識圖譜，并進(jìn)行了知識圖譜構建過(guò)程的演示。

會(huì )后我司的知識圖譜工具得到了與會(huì )老師的一致好評。老師們反映有以下特點(diǎn)：

1、充分關(guān)注教師的精力投入的效率，通過(guò)智能化技術(shù)讓教師進(jìn)行知識點(diǎn)提取及資源關(guān)聯(lián)的工作效率大大提高，也不需要教師花精力去熟悉深奧的智能化的技術(shù)，只需填一張表。

2、通過(guò)"智學(xué)云課堂®"平臺不僅能構建知識圖譜，還能立刻把構建好的知識圖譜用到各種教學(xué)場(chǎng)景當中，能實(shí)現對教學(xué)資源的智能化檢索等。

3、知識圖譜的課程構建，不僅做到了跨課程，同時(shí)可以跨專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)甚至跨學(xué)科，讓教學(xué)更加的體系化。

歡迎高校領(lǐng)導、老師關(guān)注我們，期待與廣大教師深度合作，共創(chuàng )教學(xué)智能化新成果。